Out to Play Jeunes Apprenants est une maternelle expérientielle, basée sur le jeu et l’apprentissage en plein air pour les enfants de 4 à 5 ans, au Centre Out to Play, à Nepean/Kanata.
Chez Out to Play, les enfants passent leurs journées à explorer activement la forêt, les jardins et le littoral de la rivière des Outaouais en toutes saisons, en construisant de solides liens entre eux, avec leurs éducateurs et avec la nature.
Out to Play suit la pédagogie de l’École en Forêt et de la Nature, centrée sur l’enfant, guidée par la curiosité, en apprenant et en se connectant à travers le jeu en plein air. Ce programme ancre l’apprentissage dans le jeu, l’exploration, les arts et les expériences concrètes, pour permettre aux enfants de devenir des apprenants courageux, confiants et engagés, prêts à prendre des risques, à résoudre des problèmes et à relever de nouveaux défis.
Jeu non structuré – Séances de jeu de 1,5 à 2 heures pour offrir du temps pour se calmer, se connecter et apprendre
Temps en cercle – Moments de rassemblement pendant le goûter et le déjeuner avec histoires, chansons et vie communautaire.
Blocs d’apprentissage – Blocs d’apprentissage actifs, engageants et ludiques en milieu de matinée
Repos et régulation – Temps calme en début d’après-midi avec activités artistiques, histoires et relaxation
Journées d’aventure – Aventures d’une journée de temps en temps avec les Foxes (4-10 ans) pour l’apprentissage social, les défis en plein air et le soutien entre pairs.
L’accent mis par le programme Out to Play sur le jeu en plein air offre un apprentissage par la curiosité, l’émerveillement, l’étonnement naturel et le jeu actif en extérieur et comprend :
La curiosité des enfants guide leur apprentissage à travers les questions, les expériences et les relations.
L’apprentissage précoce de la lecture et de l’écriture est introduit par le biais du récit, des chansons, des mouvements et des expériences pratiques intentionnelles.
Grâce aux activités pratiques de mathématiques et sciences désordonnées, les enfants sont des apprenants engagés et joueurs.
Développer l’équilibre, la confiance et l’autorégulation à travers l’escalade, le levage, le poussage, le tirage et la construction.
L’apprentissage de la résolution de problèmes physiques et de la prise de conscience des risques se fait grâce aux pièces détachées, qui invitent à une exploration ouverte et stimulent la réflexion critique et les compétences en évaluation des risques.
Soutenir l’apprentissage social et la créativité Le jeu physique est souvent social et collaboratif.
Les enfants négocient les rôles, communiquent des idées, coopèrent et résolvent des conflits.
Les blocs de jeu non structurés offrent du temps et de l’espace pour un riche apprentissage social.
Des éducateurs bienveillants et non pressés accompagnent les enfants dans la communication entre eux et dans la gestion des conflits, de manière autonome ou avec soutien.
Les options d’inscription incluent 2 jours, 3 jours et 5 jours par semaine. Veuillez envoyer un e-mail à info@outtoplay.ca pour toutes vos questions.
